论高中语文教学与传统文化的契合研究

语文是高中课程体系的重要组成部分,教学过程中考虑学生的实际情况,应与传统文化进行契合,然后通过教学模式重构、有效策略实施、授课方式更换,取得良好的教学效果,助推着教育现代化进程的持续加快。我们教师要尊重学生、理解学生,紧抓时机突显优秀传统文化的内涵,并与学生一起讨论热点话题,在潜移默化中渗透先进的育人思想。另外,还要给学生更多的体验机会,促使他们思维充分活跃起来,核心素养随之形成。