初中化学教学中存在的问题及策略

随着新课程改革的不断深入，初中化学教学理念、教学内容、教学模式、教学方法以及评价方式正发生着巨大的变化。在当前新教育理念逐步被广大教师所接受关键时期，还是存在着很多的问题亟待解决，它们严重的制约着我国初中化学教学的发展，对于学生对知识的学习和应用产生了很大的阻碍作用，本文主要针对于初中化学教学当中存在的问题进行分析，并提出相应的对策，以便于更好的促进我国初中化学教学的发展。

基于证据的听评初中数学课

基于证据的听评课——课堂观察,是提高教学质量、改善学生学习的重要途径。新课改背景下,初中数学课堂上教师是如何提问的,或者说提问的有效性如何,接下来,笔者就结合自己的观察与分析报告来阐述教师提问的有效性。

初中语文公开课教学特点及重要性分析

开展、举办初中语文公开课不仅能探讨正确的教学理念、优化课堂教学结构,还能寻求符合教学实际的、高效的教学途径。初中语文公开课具有科学性、示范性、可操作性的特点。本文就根据作者的教学实践和经验来谈谈初中语文公开课教学的特点及重要作用。