面向幼儿的公共图书馆利用教育--以四川省图书馆“TTBOOK小书虫”活动为例

首先从公共图书馆利用教育的相关研究谈起,介绍了国内外相关探索与实践,再以四川省图书馆“TTBOOK小书虫”活动为例,通过系列阅读推广活动对幼儿进行图书馆利用教育,目的是使幼儿有寻找及使用图书馆资源的能力,从小培养他们的图书馆意识,并带动老师和家长共同关注幼儿阅读习惯、阅读兴趣的培养。

图书馆大规模书架整理时的自动规划研究——一种数据驱动的方法

以四川省图书馆为例,从图书馆集成系统中提取相应信息,使用回归模型估算的方法,利用Python脚本,实现了书架分配的自动规划,在大规模书架整理时有效减少排架的耗时和工作量。