成就学生 甜蜜教师——寄语全校教师

敬爱的老师们:为什么要提出"成就学生,甜蜜教师,发展学校"这样的办学目标?教书育人,教书也好,育人也罢,对象皆是学生,最后达到的目的是培养社会主义事业的接班人,这是从大处说;就小学而言,则是为孩子今后的发展奠基。只是奠知识之基吗?显然不够。学校是教书育人之圣地,是传播文化之主阵地,是培养人才之乐土。那么,不能只重教书,轻育人;不能只重知识传授,轻文化传播;不能只重智商的培育,轻情商、逆商的涵养。

静待花开

正月腊梅阵阵香二月蔷薇争芬芳三月石榴红十里……

培养学生解决实际问题的能力

数学教学要遵循“数学源于生活、富于生活、用于生活”的理念,要密切联系学生生活实际,从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察、操作、实践探索的机会,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,体会到数学就在身边。