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数学教学中学生创新思维能力培养的探索 被引量:1
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作者 童德君 《新课堂(数学版)》 2012年第1期12-15,共4页
中学生的创新思维,主要体现在学习过程中善于独立思索、分析和解答问题,能广开思路,善于联想,摆脱习惯性思维的束缚,思维具有跳跃性和发散性,有勇于探讨与大胆猜想的创新精神。法国教育家第斯多惠曾说过:“平庸的教师传授给学生... 中学生的创新思维,主要体现在学习过程中善于独立思索、分析和解答问题,能广开思路,善于联想,摆脱习惯性思维的束缚,思维具有跳跃性和发散性,有勇于探讨与大胆猜想的创新精神。法国教育家第斯多惠曾说过:“平庸的教师传授给学生真理,优秀的教师教会学生发现真理。” 展开更多
关键词 创新思维 思维能力培养 中学生 数学教学 学习过程 惯性思维 创新精神 发散性
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