将劳动实践融入思想品德课是提高初中学生综合素质的重要途径

思想品德课只有与劳动实践活动相结合，才能够提升初中学生综合素质，特别是针对性的创新实践，是创造力发挥的前提。目前，中学劳动课没有受到应有的重视，对学生形成热爱劳动、劳动光荣的意识十分不利；将劳动实践纳入思想品德课，对初中生的性格塑造、身体健康成长以及他们的创新思维培育有重要意义，事关祖国的未来和强盛。

教育应该远离功利

当前，无论是家庭、社会还是学校，教育的功利性倾向越来越明显。