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题名浅谈中学数学思想的教学
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作者
肖伦红
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机构
四川省威远县新场中学
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出处
《内江科技》
2005年第4期29-29,共1页
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文摘
中学数学教学应该重视数学思想的培养,认识中学数学思想在数学教学过程中的特性和作用,分析数学思想的教学功能。文章着重讲述在中学数学教学中如何进行数学思想的培养,强调数学思想对学生发展的重要意义。
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关键词
数学思想
中学数学教学
数学教学过程
教学功能
学生发展
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名怎样上好生物试题评讲课
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作者
曾科清
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机构
四川省威远县新场中学
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出处
《内江科技》
2004年第6期46-46,共1页
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文摘
该文从高三生物课教学实际出发,对如何上好生物试题评讲课进行了阐述。
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关键词
生物试题
讲课
生物课教学
高三
实际
阐述
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分类号
Q-4
[生物学]
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题名分层教学法在初中英语教学中的应用
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作者
周学勤
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机构
四川省威远县新场中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第42期0145-0146,共2页
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文摘
分层教学因学生个体差异而实施,是因材施教理念的体现。其最终目标是实现全体学生的共同发展。本文通过对分层教学理论及实际应用的探究,丰富了初中英语的教学模式,为寻求英语教学的突破提供了更多经验。
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关键词
分层教学法
初中英语教学
应用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈如何构建初中化学的高效课堂
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作者
林丽萍
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机构
四川省威远县新场中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第46期0121-0122,共2页
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文摘
初中化学是一门重要的基础学科。在启蒙阶段,学生须知化学与我们的日常生活息息相关,所以教师务必提高重视程度,培养学生兴趣,构建高效课堂。本文就如何构建初中化学高效课堂作了几点经验总结,以饷读者。
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关键词
构建
初中化学
高效课堂
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名谈谈初中物理探究式教学的应用
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作者
罗文斌
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机构
四川省威远县新场中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第44期0162-0162,共1页
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文摘
本文结合教学实际情况,从学生学习状态及教师教学观念转变和教法探索等方面进行了思考,强化探究式教学模式在教学中的应用,提出了该模式提升教学效果的策略。
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关键词
初中物理
探究式教学
应用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名谈谈初中美术对学生素质的培养
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作者
李翠英
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机构
四川省威远县新场中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第48期0106-0107,共2页
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文摘
美术是义务教育阶段的必修课,它的教育功能是其他学科不能替代的。在大力开展素质教育的今天,美术对学生素质的影响作用不可小视。本文就初中美术对学生素质培养的作用做了一些思考。
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关键词
初中美术
学生素质
培养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名农村初中英语听说读能力培养初探
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作者
周学勤
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机构
四川省威远县新场中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第36期0194-0195,共2页
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文摘
农村初中生在学习英语过程中因诸多原因存在着听说读方面的能力缺陷,为更好解决此类问题,本文就改进教学方式方法方面做了一些探索,值得一读。
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关键词
农村初中
英语听说读能力
培养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中数学如何实施分层教学
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作者
田刚
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机构
四川省威远县新场中学
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出处
《活力》
2019年第9期129-129,共1页
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文摘
本文就初中学生存在的巨大差异,对学生的差别性采取了分层教学的做法进行了表述。
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关键词
初中数学
分层教学
差别性
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈初中物理实验教学
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作者
丁能利
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机构
四川省威远县新场中学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2017年第2期102-102,共1页
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文摘
物理学是一门以实验为基础的自然科学。实验教学在物理科的教学中占有重要的地位。我们在平时的教学中要高度重视实验教学。在实验教学过程中,首先应该了解每一个实验在教学中的地位和作用。明确每一个实验考试的形式,是考操作能力还是考试题的形式。在进行实验教学时,我们要做好充分的准备,在实验教学中要培养学生的创新能力、观察能力、发现问题和解决问题的能力等。在实验教学中应该运用科学的教学方法,加强实验课的教学,上好每一节实验课。
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关键词
初中物理
实验教学
教材
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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