期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
民族地区中小学“控辍保学”下实验班教学案例
1
作者
冯永兰
《女报》
2019年第9期217-217,共1页
为了达到控辍保学的目的,学校设立了实验班,把一些行为习惯较差的、学习基础较差的学生,还有学习能力较差的学生分成三个班级来集中在一起教学。他们比其他正常班级多设了艺体类和计算机课程。虽然这些孩子他们不是最优秀的,但也不是最...
为了达到控辍保学的目的,学校设立了实验班,把一些行为习惯较差的、学习基础较差的学生,还有学习能力较差的学生分成三个班级来集中在一起教学。他们比其他正常班级多设了艺体类和计算机课程。虽然这些孩子他们不是最优秀的,但也不是最差的。他们既是恶魔,也是天使。
展开更多
关键词
控辍保学
实验班
行为习惯较差
学习能力较差
下载PDF
职称材料
题名
民族地区中小学“控辍保学”下实验班教学案例
1
作者
冯永兰
机构
四川省宁南县三峡白鹤滩学校
出处
《女报》
2019年第9期217-217,共1页
文摘
为了达到控辍保学的目的,学校设立了实验班,把一些行为习惯较差的、学习基础较差的学生,还有学习能力较差的学生分成三个班级来集中在一起教学。他们比其他正常班级多设了艺体类和计算机课程。虽然这些孩子他们不是最优秀的,但也不是最差的。他们既是恶魔,也是天使。
关键词
控辍保学
实验班
行为习惯较差
学习能力较差
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
民族地区中小学“控辍保学”下实验班教学案例
冯永兰
《女报》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部