将数学问题融入生活 培养问题解决的能力

在以往的小学数学教学中，我们教师过于重视数学知识的教学，而很少关注这些数学知识和实际生活的联系。学生学会了数学知识，却不能解决与之有关的实际问题，造成知识学习和应用的脱节，感受不到学习数学的趣味和作用。这对学生实践能力、创新能力和问题解决能力的培养是很不利的。新大纲明确指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”