期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学班主任班级管理工作研究
1
作者
姜继波
《新纪实·学校体音美》
2020年第7期185-185,共1页
小学班主任作为一个班级的“大家长”,无论是学习上还是学校生活中,班主任都应给学生意见,帮助学生解决困难,管理好整个班级。随着新课改的不断深入,小学班主任也需要优化班级管理策略,使用正确的管理方式提高学生在学校中的学习效率,...
小学班主任作为一个班级的“大家长”,无论是学习上还是学校生活中,班主任都应给学生意见,帮助学生解决困难,管理好整个班级。随着新课改的不断深入,小学班主任也需要优化班级管理策略,使用正确的管理方式提高学生在学校中的学习效率,让学生能够健康、快乐的成长。
展开更多
关键词
小学班主任
班级管理
管理策略
下载PDF
职称材料
题名
小学班主任班级管理工作研究
1
作者
姜继波
机构
四川省宜宾市南溪区裴石镇中心小学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第7期185-185,共1页
文摘
小学班主任作为一个班级的“大家长”,无论是学习上还是学校生活中,班主任都应给学生意见,帮助学生解决困难,管理好整个班级。随着新课改的不断深入,小学班主任也需要优化班级管理策略,使用正确的管理方式提高学生在学校中的学习效率,让学生能够健康、快乐的成长。
关键词
小学班主任
班级管理
管理策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学班主任班级管理工作研究
姜继波
《新纪实·学校体音美》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部