行动导向教学法在信息技术课堂的应用策略

信息技术学科是中等职业学校各专业教学内容构成体系中极其重要的公共基础学科,切实择取合理教学法并运用恰当教学方案组织开展信息技术学科教学工作,对于支持和助力中等职业学校在校学生实现良好优质成长发展具备重要意义。本文围绕行动导向教学法在信息技术课堂的应用策略论题,择取两个方面展开了简要阐释。

中职英语教学中渗透心理健康教育的实践探讨

中职生与其他同龄段的中学生相比较而言,往往会由于学业问题和就业问题的困扰,更容易产生各种各样的心理健康问题。因此,在中职英语学科中渗透心理健康教育,对中职生的心理健康问题进行研究分析并提出一定的解决对策具有现实指导意义。