生活化教学在高中地理中的有效应用

在新课程改革深入推进的大环境下,传统的地理课程教学模式已经不能适应时代的发展,教师必须要根据学生实际,找到更适合学生发展需要的教学模式。因此,高中教师就必须在教学过程中对学生进行“生活化”的教学培养与训练,以提高学生对知识能力的转化效率。这显然就不是现有教学策略所能满足的。教师通过将课本内容知识点与学生的日常生活相联系,可以拉近与学生之间的距离,使学生更好地接受课本新知识,促进学生的地理学习。