浅析高中英语语法课学习兴趣研究

随着英语学习的不断深入,学生在升入高中后对英语学习兴趣有了变化,其中对英语语法的学习更是兴趣减淡,本文通过四部分对问题进行论述。(1)学生高中英语学习现状分析。(2)高中英语课堂语法教学现状描述。(3)英语语法课存在问题。(4)提出相关措施。

浅论高中语文作文教学的实用性和创新性

作为高中语文教育中的重点项目,作文考验的不仅仅是学生的语文综合能力,同时还考验着学生对生活的提炼能力以及语言表达能力,因而作文又与学生的实际生活有着息息相关的联系。[1]良好的作文素养能够充分激发学生的创新思维,实现学生语文修养的提升。当前,随着教学改革的推行,高中语文作文教学方式相对从前已经有了较大改善,但在实用性与创新性上仍存在一定欠缺,导致作文质量参差不齐,如何提高语文作文的实用性与创新性,实现作文质量的提高是目前高中语文教学亟待解决的问题。