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题名谈高中物理教学中学生创新能力的培养
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作者
潘建国
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机构
四川省宜宾市宜宾县第二中学校
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第15期195-195,共1页
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文摘
培养具有创新能力的高素质人才是当今社会的迫切要求。然而就目前高中物理教学方式来看,大多数学校的物理教学方法有碍于学生创新能力的发展。高中生求知欲望强烈,时事物充满好奇心。在物理教学中,教师应积极利用这一点,采用各种方式培养学生的创新能力。
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关键词
高中物理
创新
课堂教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名物理教学中如何培养高一学生的创新思维能力
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作者
廖廷杰
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机构
四川省宜宾市宜宾县第二中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期160-160,共1页
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文摘
我发现刚升高一的学生,上课的时候老师所讲的内容学生都听得懂,都能跟上老师上课的思维听课,但课后作业和测试时却发现上课所讲的知识点学生做得不够好。许多学生也反映高中的物理很难,听老师讲和自己做完全是两回事,都没信心学下去了。作为教师,我们除了多加鼓励外,还应在教学上注意抓住学生的思维特点,教给他们合适的学习物理的方法,使之能较快适应高中物理的学习。下面我结合本人教学实践,谈谈高中物理教学中如何培养学生的物理思维能力。
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关键词
高中物理
创新能力
培养
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名如何搞好高中化学教学工作
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作者
李洁琼
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机构
四川省宜宾市宜宾县第二中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第9期147-147,共1页
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文摘
对化学这门学科来说,高一是一个关键年级,承前启后。但在高中,也是一个尴尬的年级,受高考指挥棒的影响,选化学的学生很少,并没有浓厚的兴趣。所以从高一起有些学生就将化学拒于心灵之外,认为用处不大,提不起兴趣。
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关键词
高中化学
兴趣教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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