初中语文阅读教学高效课堂的构建

新课程改革在初中教育领域持续推进,语文教师应努力提高自身的教学能力,选用合适的教学方法,去构建阅读的高效课堂, 进一步激发学生的学习兴趣,调动他们的求知欲望,终取得事半功倍的理想成效,助推着素质教育现代化进程的不断加快。在语文阅读 高效课堂的构建中,教师需要尊重学生的主体意愿,了解学生的实际想法,同时引入趣味元素,去刺激学生的兴奋点,这样,有利于他们 学科素养与学习能力的综合发展。另外,教师还要学会鼓励学生,表扬学生,给学生更多的体验机会,确保他们积累下丰富经验,真正爱 上自主阅读。

小学语文教学中学生语文素养的培养探究

新课程改革背景下的小学语文教学以培养学生的语文素养为核心目标,以促进学生的终身发展和全面发展为目的,需要教师对 以往陈旧的教育观念进行及时的调整。这是为了进一步提高学生的社会适应能力,也是为了更全面的展现语文教育的作用。小学语文教学 中,教师应将语文素养的培养落实到实践,结合语文素养的内容及语文教学的新方法,设计出更合理的教学模式。