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初中物理分组实验教学现状及其策略研究
1
作者
钟高江
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第6期81-81,共1页
在初中物理教学中,分组实验教学是一种常规的方式,要重视物理实验分组教学,通过发现问题,解决问题,通过分组实验教学,提高学生的学习积极性和动手动力。本文主要针对目前初中物理分组实验教学中存在的一些问题,提出了相应改进措...
在初中物理教学中,分组实验教学是一种常规的方式,要重视物理实验分组教学,通过发现问题,解决问题,通过分组实验教学,提高学生的学习积极性和动手动力。本文主要针对目前初中物理分组实验教学中存在的一些问题,提出了相应改进措施,以促进不断总结经验,提高初中物理教学质量,提高学生素质。
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关键词
初中物理
实验教学现状与对策
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职称材料
题名
初中物理分组实验教学现状及其策略研究
1
作者
钟高江
机构
四川省宜宾市江安县广福中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第6期81-81,共1页
文摘
在初中物理教学中,分组实验教学是一种常规的方式,要重视物理实验分组教学,通过发现问题,解决问题,通过分组实验教学,提高学生的学习积极性和动手动力。本文主要针对目前初中物理分组实验教学中存在的一些问题,提出了相应改进措施,以促进不断总结经验,提高初中物理教学质量,提高学生素质。
关键词
初中物理
实验教学现状与对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
初中物理分组实验教学现状及其策略研究
钟高江
《儿童大世界(教学研究)》
2017
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