教师培训中应注重职业情感提升

职业情感是教师发展的动力性源泉，也是提高教师培训实效性的重要保障。因此，教师培训应注重提升教师的职业情感，使教师正确认识其职业特性和意义。认识到个体生命价值的实现与职业生涯之间相辅相成的关系，学会调控消极情感。享受教育活动的过程和结果，享受学生成长的乐趣。

提升小学生写作能力的教学策略

写作是学生语文表达的文字化,同样离不开学生的语言表达能力的提升。小学语文教师在教学的过程中,应给予学生更多的语言表达和写作的平台,打开他们语言的阀门,让他们自由地表达自己的想法,获得写作学习的乐趣。

语文教学如何与校本研修深度融合

校本研修是从学校实际教育情况出发,依靠学校教学特色与优势,展开教育教学的研究工作,期间开展的各种教研活动是最为重要的研究载体。在新的教学形势下如何推动教学方案的实施,实施语文校本研修,构建语文教研文化呢?