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微课在初中数学教学中的应用探究
1
作者
卓晓玲
《最漫画·学校体音美》
2018年第22期00197-00197,共1页
当今时代是科技不断进步及信息经济迅猛发展的时代。在日新月异的时代背景下,先进的信息技术与教育教学活动融合的方式也越来越多样化、灵活化。微课作为信息经济的产物因其自身特有的短小精悍、生动灵活、针对性强等特征在课堂教学中...
当今时代是科技不断进步及信息经济迅猛发展的时代。在日新月异的时代背景下,先进的信息技术与教育教学活动融合的方式也越来越多样化、灵活化。微课作为信息经济的产物因其自身特有的短小精悍、生动灵活、针对性强等特征在课堂教学中广泛应用,受到了广大师生的青睐和认可。将之运用到初中数学教学中,能够将抽象的数学知识以生动、直观的形式呈现出来,从而增强学生的理解和认知,为枯燥的数学教学注入无限生机与活力。
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关键词
初中数学
微课
讲解概念
典型例题
指导复习
下载PDF
职称材料
小学数学综合与实践教学研究
2
作者
罗正康
《最漫画·学校体音美》
2018年第33期00215-00215,共1页
“综合与实践”在小学数学义务教育数学课程中得到了进一步的重视。它为学生提供全面,实用和探索性的学习方式。“综合与实践”既是学习活动,也是数学课程的内容。
关键词
小学数学
综合
实践
教学
下载PDF
职称材料
题名
微课在初中数学教学中的应用探究
1
作者
卓晓玲
机构
四川省宜宾市筠连县塘坝乡中心校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第22期00197-00197,共1页
文摘
当今时代是科技不断进步及信息经济迅猛发展的时代。在日新月异的时代背景下,先进的信息技术与教育教学活动融合的方式也越来越多样化、灵活化。微课作为信息经济的产物因其自身特有的短小精悍、生动灵活、针对性强等特征在课堂教学中广泛应用,受到了广大师生的青睐和认可。将之运用到初中数学教学中,能够将抽象的数学知识以生动、直观的形式呈现出来,从而增强学生的理解和认知,为枯燥的数学教学注入无限生机与活力。
关键词
初中数学
微课
讲解概念
典型例题
指导复习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
小学数学综合与实践教学研究
2
作者
罗正康
机构
四川省宜宾市筠连县塘坝乡中心校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第33期00215-00215,共1页
文摘
“综合与实践”在小学数学义务教育数学课程中得到了进一步的重视。它为学生提供全面,实用和探索性的学习方式。“综合与实践”既是学习活动,也是数学课程的内容。
关键词
小学数学
综合
实践
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
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1
微课在初中数学教学中的应用探究
卓晓玲
《最漫画·学校体音美》
2018
0
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职称材料
2
小学数学综合与实践教学研究
罗正康
《最漫画·学校体音美》
2018
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职称材料
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