培养小学生数学思维能力的实践和探索

知识是思维活动的结果,又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别,也有着密不可分的内在联系,它们是在小学数学教学过程中同步进行的。本文就小学数学教学中如何培养学生数学思维能力作一点实践和探索。

多媒体让作文教学更高效

运用多媒体技术进行作文课堂教学和传统的作文教学相比,有着十分明显的优势。运用现代教育信息技术进行多媒体辅助作文教学,能把图象、声音、文字等教学材料融合,实现教学的优化整合,充分调动学生学习的积极性和创造性,促进学生思维能力、分析能力的发展,对提高作文教学质量,起着锦上添花的作用。本文从多媒体培养学生观察能力、想象能力、语言表达能力、创新评改能力四个方面,谈多媒体教学手段在作文教学中积极作用。