对乡镇幼儿园儿童早期阅读的实践与思考

幼儿早期阅读,是当前国内外非常关注的热点之一,它被教育界称为“终身学习的基础,基础教育的灵魂”。近年来,阅读作为早期教育的热点,已经形成全球化趋势。美国提出了“阅读优先”口号,英国发出“把儿童的阅读教育进行到底”的号召,日本开展了“图书起跑线”活动。在国内也有许多幼儿园开展了幼儿教育早期阅读方面的探索和实践。研究表明幼儿园阶段的孩子正处于“读图”年龄段,图画书对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接。它对儿童情感、想象力、灵敏度以及审美感的启迪,正是他们日后成功与快乐生活的源泉。

三岁幼儿习惯培养方法之我见

幼儿园教师是传播良好行为习惯的使者, 而习惯的养成需要从基础抓起、 从娃娃抓起, 以下本文就从幼儿园教学的实践, 对如何培养三岁幼儿良好行为习惯做简要分析.