浅谈小学数学教学的有效性

如今,小学课堂教学改革正在如火如荼的开展建设中,笔者认为,数学教师应充分发展学生独特的个性,通过活跃课堂的教学氛围,激发小学生学习数学的兴趣,从而有效的推动教学的有效进行.师生在互动中产生良好的学习教学效果,不仅提高了教学质量还有利于师生的情感交流.

小学语文课堂教学中朗读能力的培养分析

随着小学语文教学质量的逐渐提升,教师不仅仅要在组织教学活动的过程中完成知识教学目标,还要结合语文学科特点培养小 学生的综合素质能力,其中朗读能力是语文素养的重要组成部分,对学生的语言能力培养和反应能力锻炼具有很大作用。基于此,本文将 着重分析小学语文教学中培养学生朗读能力的策略,仅供参考。

浅谈如何培养孩子的责任感

我们的家长经常抱怨,说平时自己对孩子照顾得无微不至,孩子摔了,大人心疼得不得了,马上上医院检查;孩子生病了,家长心急火燎地为其四处求医;而自己病了,孩子却连问候的言语也没有,实在令人伤心。为什么现在的许多孩子都缺乏责任感呢？仔细分析,大部分原因还是在家里。＂家庭是孩子生活的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。