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浅析班主任教育的策略
1
作者
谢小红
《才智》
2013年第19期94-94,共1页
建立班风纯正,学风严谨的优良班集体是班主任的奋斗目标,要掌握教育的温度、坡度、深度、广度,要有爱心、恒心和耐心,要经常师生换位,形成共识,能收到良好的教育效果。
关键词
班主任教育策略
原文传递
题名
浅析班主任教育的策略
1
作者
谢小红
机构
四川省宜宾市长宁县龙头镇义务教育学校
出处
《才智》
2013年第19期94-94,共1页
文摘
建立班风纯正,学风严谨的优良班集体是班主任的奋斗目标,要掌握教育的温度、坡度、深度、广度,要有爱心、恒心和耐心,要经常师生换位,形成共识,能收到良好的教育效果。
关键词
班主任教育策略
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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1
浅析班主任教育的策略
谢小红
《才智》
2013
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