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大学生手机依赖与负性情绪的关系:领悟社会支持和生活满意度的链式中介作用
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作者 罗鑫森 邓银 +2 位作者 周宏 赵球霞 毛惠梨 《教育生物学杂志》 2024年第5期353-358,364,共7页
目的探讨大学生手机依赖、领悟社会支持、生活满意度、负性情绪之间的关系。方法采用智能手机依赖量表简版、领悟社会支持量表、生活满意度量表和抑郁-焦虑-压力量表对四川省成都市某高校的大学生展开调查。共发放问卷1300份,回收有效问... 目的探讨大学生手机依赖、领悟社会支持、生活满意度、负性情绪之间的关系。方法采用智能手机依赖量表简版、领悟社会支持量表、生活满意度量表和抑郁-焦虑-压力量表对四川省成都市某高校的大学生展开调查。共发放问卷1300份,回收有效问卷1228份。对相关数据进行统计学分析。结果大学生手机依赖与抑郁、焦虑、压力等负性情绪呈显著正相关,与领悟社会支持和生活满意度呈显著负相关。中介效应分析结果表明,手机依赖直接预测大学生负性情绪(β=0.40,P<0.01);领悟社会支持和生活满意度分别在手机依赖与大学生负性情绪之间发挥独立的中介作用(β=0.036,P<0.01;β=0.037,P<0.01),两者还共同形成链式中介效应(β=0.022,P<0.01)。Bootstrap检验表明,领悟社会支持和生活满意度的单独中介作用及链式中介效应均有统计学意义。结论手机依赖不仅直接导致大学生的负性情绪,还通过降低领悟社会支持和生活满意度间接影响负性情绪。 展开更多
关键词 手机依赖 负性情绪 领悟社会支持 生活满意度 大学生
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