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浅谈职业学校体育与健康课程教学改革的探究
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作者 王斌 《东西南北(教育)》 2018年第21期77-77,共1页
中等职业教育是我国基础教育的重要组成部分,体育与健康课程是中等职业教育基础课程的主要组成部分,经过十多年探索和改革,体育与健康课程的改革取得了一定的成就,本文认为,改革最终目的是增进中等职业学校学生的健康,促进学生的全面发... 中等职业教育是我国基础教育的重要组成部分,体育与健康课程是中等职业教育基础课程的主要组成部分,经过十多年探索和改革,体育与健康课程的改革取得了一定的成就,本文认为,改革最终目的是增进中等职业学校学生的健康,促进学生的全面发展,为学生的职业发展奠定基础,这也是改革之出发点,通过探索有利于我们理清思路、明确方向,进一步促进中等职业学校的体育教育改革。 展开更多
关键词 职业学校 体育 课程改革
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浅谈职业学校语文创新教学探究
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作者 姚萌 《东西南北(教育)》 2018年第21期276-276,共1页
在中等职业学校中,语文这门文化基础课在新的社会需求下应当焕发出新的生机。中职语文教师要主动探寻适合学校和学生特色的语文教学,推陈出新全面提升学生素质。
关键词 职业学校 语文教学 创新
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浅论初中语文阅读教学方法创新
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作者 王庭辉 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第9期113-113,共1页
实施新课程,要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的因素。
关键词 初中语文 阅读教学 方法 创新
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浅谈中职计算机应用教学模式改革
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作者 伍晓波 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第9期189-189,共1页
计算机专业传统的教学模式已不适应现代计算机技术日新月异变化的需要,也不适应社会企业对人才培养目标的要求。因此,教师必须创新教学模式,让学生变被动学习为主动学习,变“要我学”为“我要学”,培养学生拥有较强的专业技能、较高的... 计算机专业传统的教学模式已不适应现代计算机技术日新月异变化的需要,也不适应社会企业对人才培养目标的要求。因此,教师必须创新教学模式,让学生变被动学习为主动学习,变“要我学”为“我要学”,培养学生拥有较强的专业技能、较高的综合素质。 展开更多
关键词 中职 计算机 应用教学 改革
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