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从‘99年高考语文看陶行知创造教育的现代价值
1
作者
胡清善
王荣成
《行知研究》
2000年第1期14-16,共3页
关键词
高考语文
陶行知
创造教育
现代价值
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职称材料
略谈课堂教学中的德育渗透
2
作者
张爱平
《达县师范高等专科学校学报》
1999年第1期117-118,共2页
关键词
课堂教学
德育
教育思想
学科教学
下载PDF
职称材料
把科学变得和日、月、空气一样普及——陶行知的科学教育思想
3
作者
王荣成
《中国青年科技》
2000年第12期35-37,共3页
被赞誉为“万世师表”的人民教育家陶行知,在1994年被联合国教科文组织正式列为世界四大名人之一,成为一位世界公认的伟大教育家。他认为要救中华民族,必须使中华民族具备科学的教养,成为科学的民族,才能适应现代生活,而生存于现代世界...
被赞誉为“万世师表”的人民教育家陶行知,在1994年被联合国教科文组织正式列为世界四大名人之一,成为一位世界公认的伟大教育家。他认为要救中华民族,必须使中华民族具备科学的教养,成为科学的民族,才能适应现代生活,而生存于现代世界。现在,研究、实践和弘扬陶行知科学教育思想,对我国科技教育改革与发展和实施“科教兴国”战略决策及推进素质教育,有着重大的推动和借鉴作用。
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关键词
科学教育思想
陶行知
陶先生
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职称材料
浅谈植物刺的奥秘
被引量:
3
4
作者
桂鹏
《生物学通报》
北大核心
1999年第6期20-21,共2页
在进行野外观察和采集植物标本活动的过程中,我们常常发现许多植物都长有刺,下面谈谈有关植物刺的几个问题。1植物刺的类型1.1枝刺枝刺是枝的一种变态,是由腋芽发育而成的刺状物。山楂和皂荚的刺均为枝刺。1.2叶刺叶刺是由叶...
在进行野外观察和采集植物标本活动的过程中,我们常常发现许多植物都长有刺,下面谈谈有关植物刺的几个问题。1植物刺的类型1.1枝刺枝刺是枝的一种变态,是由腋芽发育而成的刺状物。山楂和皂荚的刺均为枝刺。1.2叶刺叶刺是由叶变态而成的刺状物。仙人掌的针状刺和...
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关键词
植物刺
类型
功能
鉴别
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职称材料
浅谈提高实验教学质量所面临的几个问题
5
作者
冠永华
《中学生物教学》
1998年第6期14-15,共2页
目前基础教育正处在由应试教育向素质教育转轨的深刻变革中,实验教学所起的作用日益突出。提高实验教学质量已成为当务之急。“普实”工作的开展中建设是前提、是基础,使用是目的,管理是关键。笔者经调查统计,认为以下诸问题直接阻...
目前基础教育正处在由应试教育向素质教育转轨的深刻变革中,实验教学所起的作用日益突出。提高实验教学质量已成为当务之急。“普实”工作的开展中建设是前提、是基础,使用是目的,管理是关键。笔者经调查统计,认为以下诸问题直接阻碍着实验教学水平的提高。1.仪器配...
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关键词
实验教学质量
实验教师
仪器配备
实验报告
实验操作
实验员
学校
实验内容
实验室
组织学
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职称材料
题名
从‘99年高考语文看陶行知创造教育的现代价值
1
作者
胡清善
王荣成
机构
四川省宣汉师范学校
出处
《行知研究》
2000年第1期14-16,共3页
关键词
高考语文
陶行知
创造教育
现代价值
分类号
G634.305 [文化科学—教育学]
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
略谈课堂教学中的德育渗透
2
作者
张爱平
机构
四川省宣汉师范学校
出处
《达县师范高等专科学校学报》
1999年第1期117-118,共2页
关键词
课堂教学
德育
教育思想
学科教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
把科学变得和日、月、空气一样普及——陶行知的科学教育思想
3
作者
王荣成
机构
四川省宣汉师范学校
出处
《中国青年科技》
2000年第12期35-37,共3页
文摘
被赞誉为“万世师表”的人民教育家陶行知,在1994年被联合国教科文组织正式列为世界四大名人之一,成为一位世界公认的伟大教育家。他认为要救中华民族,必须使中华民族具备科学的教养,成为科学的民族,才能适应现代生活,而生存于现代世界。现在,研究、实践和弘扬陶行知科学教育思想,对我国科技教育改革与发展和实施“科教兴国”战略决策及推进素质教育,有着重大的推动和借鉴作用。
关键词
科学教育思想
陶行知
陶先生
分类号
G32 [文化科学]
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职称材料
题名
浅谈植物刺的奥秘
被引量:
3
4
作者
桂鹏
机构
四川省宣汉师范学校
出处
《生物学通报》
北大核心
1999年第6期20-21,共2页
文摘
在进行野外观察和采集植物标本活动的过程中,我们常常发现许多植物都长有刺,下面谈谈有关植物刺的几个问题。1植物刺的类型1.1枝刺枝刺是枝的一种变态,是由腋芽发育而成的刺状物。山楂和皂荚的刺均为枝刺。1.2叶刺叶刺是由叶变态而成的刺状物。仙人掌的针状刺和...
关键词
植物刺
类型
功能
鉴别
分类号
Q944.55 [生物学—植物学]
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职称材料
题名
浅谈提高实验教学质量所面临的几个问题
5
作者
冠永华
机构
四川省宣汉师范学校
出处
《中学生物教学》
1998年第6期14-15,共2页
文摘
目前基础教育正处在由应试教育向素质教育转轨的深刻变革中,实验教学所起的作用日益突出。提高实验教学质量已成为当务之急。“普实”工作的开展中建设是前提、是基础,使用是目的,管理是关键。笔者经调查统计,认为以下诸问题直接阻碍着实验教学水平的提高。1.仪器配...
关键词
实验教学质量
实验教师
仪器配备
实验报告
实验操作
实验员
学校
实验内容
实验室
组织学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从‘99年高考语文看陶行知创造教育的现代价值
胡清善
王荣成
《行知研究》
2000
0
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职称材料
2
略谈课堂教学中的德育渗透
张爱平
《达县师范高等专科学校学报》
1999
0
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职称材料
3
把科学变得和日、月、空气一样普及——陶行知的科学教育思想
王荣成
《中国青年科技》
2000
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈植物刺的奥秘
桂鹏
《生物学通报》
北大核心
1999
3
下载PDF
职称材料
5
浅谈提高实验教学质量所面临的几个问题
冠永华
《中学生物教学》
1998
0
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职称材料
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0
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