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如何上好聋生阅读课
1
作者
彭咏霞
《新课程(教研版)》
2013年第10期42-42,共1页
由于聋生的生理原因,在阅读教学中培养他们的自主阅读能力就有一定的困难。它也成为摆在广大聋教育者面前的一道难题。对上好聋生阅读课,提高学生的自读能力进行了分析。
关键词
阅读
自读能力
结合
下载PDF
职称材料
题名
如何上好聋生阅读课
1
作者
彭咏霞
机构
四川省富顺县特殊教育学校
出处
《新课程(教研版)》
2013年第10期42-42,共1页
文摘
由于聋生的生理原因,在阅读教学中培养他们的自主阅读能力就有一定的困难。它也成为摆在广大聋教育者面前的一道难题。对上好聋生阅读课,提高学生的自读能力进行了分析。
关键词
阅读
自读能力
结合
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何上好聋生阅读课
彭咏霞
《新课程(教研版)》
2013
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