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注重师生双边英语教学
1
作者
刘强
《学园》
2011年第9期140-141,共2页
英语教学更新观念,是当前最为迫切的任务,只有在教育观念上实行深刻的变革,才能改变那种“以课堂为中心,以课本为中心,以教师为中心”的传统教育思想和教学模式,真正把英语教学变为自主学习,交流和探索的过程,作为体验美感、丰...
英语教学更新观念,是当前最为迫切的任务,只有在教育观念上实行深刻的变革,才能改变那种“以课堂为中心,以课本为中心,以教师为中心”的传统教育思想和教学模式,真正把英语教学变为自主学习,交流和探索的过程,作为体验美感、丰富情感的过程。素质教育的基本精神就是以人为本,以学生的发展为中心。因此,中学英语教学必须建立一种“主导、主体”相统一的双边教学模式,突出英语的创新特点,以培养学生的创新能力为目的的教学。
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关键词
中学英语教学
师生
传统教育思想
以教师为中心
教学模式
更新观念
教育观念
自主学习
原文传递
题名
注重师生双边英语教学
1
作者
刘强
机构
四川省富顺县白桂小学
出处
《学园》
2011年第9期140-141,共2页
文摘
英语教学更新观念,是当前最为迫切的任务,只有在教育观念上实行深刻的变革,才能改变那种“以课堂为中心,以课本为中心,以教师为中心”的传统教育思想和教学模式,真正把英语教学变为自主学习,交流和探索的过程,作为体验美感、丰富情感的过程。素质教育的基本精神就是以人为本,以学生的发展为中心。因此,中学英语教学必须建立一种“主导、主体”相统一的双边教学模式,突出英语的创新特点,以培养学生的创新能力为目的的教学。
关键词
中学英语教学
师生
传统教育思想
以教师为中心
教学模式
更新观念
教育观念
自主学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
注重师生双边英语教学
刘强
《学园》
2011
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