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小学品德与社会教学的点滴思考
被引量:
7
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作者
覃俊
《学苑教育》
2012年第3期81-81,共1页
当前小学品德与社会的教学存在着诸多的弊端,但只要我们在思想上重视,在教学上创新,注重理论联系实际,就能有效提高教学效益,真正实现小学品德与社会课的德育功效。
关键词
品德与社会教学
创新模式
知行统一
下载PDF
职称材料
题名
小学品德与社会教学的点滴思考
被引量:
7
1
作者
覃俊
机构
四川省射洪县柳树镇第三中心小学校
出处
《学苑教育》
2012年第3期81-81,共1页
文摘
当前小学品德与社会的教学存在着诸多的弊端,但只要我们在思想上重视,在教学上创新,注重理论联系实际,就能有效提高教学效益,真正实现小学品德与社会课的德育功效。
关键词
品德与社会教学
创新模式
知行统一
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
小学品德与社会教学的点滴思考
覃俊
《学苑教育》
2012
7
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