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小学语文教学中动漫资源的应用与策略研究
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作者 杜 琳 《炫动漫》 2024年第23期0140-0142,共3页
随着科技的发展和社会的进步,动漫作为一种新兴的媒介形式,以其独特的魅力和丰富的教育资源,逐渐受到教育界的关注。特别是在小学语文教学中,动漫资源的有效应用能够激发学生的学习兴趣,提高教学效果。本文将从动漫资源的特点出发,探讨... 随着科技的发展和社会的进步,动漫作为一种新兴的媒介形式,以其独特的魅力和丰富的教育资源,逐渐受到教育界的关注。特别是在小学语文教学中,动漫资源的有效应用能够激发学生的学习兴趣,提高教学效果。本文将从动漫资源的特点出发,探讨其在小学语文教学中的应用策略,以期为语文教学改革提供新的思路和方法。 展开更多
关键词 小学语文 动漫资源 应用策略 教学效果
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小学数学教学中运算能力培养策略实践 被引量:1
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作者 王春涛 《成长》 2021年第5期92-92,共1页
运算作为数学课程的一个主要特点,所有数学模型和数学结论都需要通过运算与证明。新课标下对小学生运算能力有了新的要求,教师要结合数学教学内容与学生认知特点,在课堂上适时渗透对学生运算能力的培养,为学生学好数学打牢基础。本文将... 运算作为数学课程的一个主要特点,所有数学模型和数学结论都需要通过运算与证明。新课标下对小学生运算能力有了新的要求,教师要结合数学教学内容与学生认知特点,在课堂上适时渗透对学生运算能力的培养,为学生学好数学打牢基础。本文将以人教版小学数学教材为例,探讨了培养学生运算能力的有效策略。 展开更多
关键词 小学数学 课堂教学 运算能力
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探规律建模型 实现知识回归--《乘法分配律》教学
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作者 王华 《小学教学设计》 2021年第2期82-83,共2页
【教学内容】人教版四年级下册第26页。【教学过程】一、提供素材,初现规律素材一:舞蹈队购买服装,每件上衣52元,每条裙裤41元。买这样的三套舞蹈服,一共需要多少元?师:谁能在这幅图上圈一圈,并给大家说一说:先算什么?再算什么?
关键词 提供素材 舞蹈队 教学内容 《乘法分配律》 人教版 说一说 四年级
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