没有生而英勇 只是选择无畏——记屏山中学党员先锋队志愿者赵鹏

疫情暴发的阴霾,笼罩在城市的上空。为防止疫情扩散,我们的城市按下了暂停键;为保护大家的安全,宅在家里也成了对社会的贡献。可是还有一群人,他们明知将自己暴露在外有多么危险,却毅然选择坚守在防疫一线……这些可爱的共产党员先锋队队员们,用自己的实际行动,践行着入党时许下的铮铮誓言。没有谁生而英勇,她只是选择了无畏。她就是屏山中学教师、屏山中学党员先锋队成员——赵鹏。

初中语文教学听说训练思路的有效构建

语文是一门基础性学科,其在初中教学中具有重要的作用。听说读写是初中语文教学的基础。经过长期的教学实践和观察,笔者发现,目前初中语文教学中,教师比较重视读写训练,而对于听说的训练是很少的,这就使得部分学生的听说能力是比较弱的。本文对初中语文教学中听说训练思路的有效构建进行了简单的探究。

高中语文自主合作探究教学的组织及实施

随着经济的发展,社会的进步,教育受到了广泛的关注。在整个教育体系中,高中语文发挥着重要的作用,就整体而言,自主合作探究教学模式打破了传统机械式教育,能够调动学生的学习热情,使其积极主动地参与其中,为课堂氛围注入一份活力,进而提高学生的学习效率,同时还能促进教学质量的提高。

“重力”一课的教学行动研究

以“重力”一课为载体的行动研究，包括问题与设想、设计与实施、效果与讨论三个部分．

“验证动量守恒定律实验”问题解答

＂验证动量守恒定律实验＂是高中物理的一个学生分组实验,是高考的必考内容之一.本实验中的实验注意事项和相关的题型变形都是重要的知识考点,所以要真正掌握该实验,必须彻底弄清楚以下几个问题.

例析天体运动中的多星问题

天体运动中的多星问题是近年高考的热点,它不仅涉及双星还往往涉及三星、四星问题.对这类问题,很多学生感到无从下手.其实只要抓住天体多星的运动特点,解起题来就会得心应手.1双星问题宇宙中存在许多双星系统.它由2个星体构成,其中每个星体的线度都远小于两星体之间的距离.双星系统距其他星体很远,可以不考虑其他星体对它们的作用,因此它们在彼此的万有引力作用下绕着二者的球心连线上某一点以相同的角速度做匀速圆周运动,这种星体叫双星体.例1在天体运动中,把两颗相距较近的恒星称为双星,已知A、B两恒星的质量分别为m1和m2.

论《琵琶行》中舟船意象的空间表达

唐代著名诗人白居易一生游历广阔,晚年又喜欢造园游览,不论是行旅、送别,还是游玩、议论,其不少诗中都会出现舟船意象,而他被贬江州司马后写下的名篇《琵琶行》,算上诗序,其中出现了7次舟船类用词,值得进行一番探究。舟船是水面上的人文景观,也是人在水中活动常依凭的物质载体。

浅谈电路实物图的连接

电路实物图的连接是高中物理实验教学中的一项重要能力要求,也是高考的重要考点.电路中有很多电器元件,如电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、用电器等.其中学生感到最难的是滑动变阻器和单刀双掷开关的连接.因为滑动变阻器有4个接线柱,单刀双掷开关有3个接线柱,在面对好几个接线柱时,学生乱了分寸,不知如何下手.

浅谈刚性轻绳类理想模型的性质及其运用

高中物理中，往往涉及连接体，而连接体往往有很多是由刚性轻绳连接的．所谓刚性轻绳就是不计质量和形变的绳．因为刚性轻绳是一种理想模型，所以它具有很多独特的性质，认识清楚这些性质，有助于提高我们的解题技巧和能力．

弹簧振子模型的应用

弹簧振子是一种理想模型．在这个系统中，不计弹簧的质量和运动中的阻力，与弹簧连接的小球能看作一个质点，小球在弹簧的弹性限度内运动，弹簧振子做简谐运动，如图1所示，它具有以下的特点：

强化高三数学复习实效性的策略

高三复习对于即将参加高考的学生来说至关重要，因此必须提高高三复习的效率，巩固学生的数学学习知识，养成良好的解题习惯。本篇文章主要结合现阶段高三复习的现状，谈谈如何创新教学方式，提高更高数学复习的实效性。

高中数学互动教学策略研究

随着新课改的不断推进,积极构建互动课堂,有效强化课堂的交流和沟通,已经成为高中数学教师透彻化了解学情和高效化开展教学的重要依托。高中数学教师需要积极改变以往那种灌输式的教法,积极开展互动课堂的构建和研究,进而在有效课堂互动交流中,促进教学效率和教学质量的不断提升。本文将结合笔者的教学经验,就高中数学互动教学策略进行研究和探索,希望可以为高中数学教师的互动教学实施提供思想借鉴和方向指引。

如何制作地理微课——以“常见的天气系统——锋面气旋的判读”为例

“微课”全称“微型视频课程”。它是介于文本和电影之间的一种新的阅读方式,是一种在线学习的视频文件。它是以教学视频 为主要呈现方式,围绕学科知识点、例题、习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合体。

用数学图像解“水银溢出”问题

伟大哲学家马克思说过,一种科学只有在成功地运用数学时,才算达到真完善的地步。同样,在物理习题中,怎样将物理问题简化和抽象为数学问题,并充分地运用数学工具在符合物理意义的范围内进行分析和思索,是提高解题能力,培养物理思维的有效途径。而数学工具中,数学图像就是其中的一种。

高中音乐教学的创新研究

音乐凭借着自身的独特魅力在当今的社会大环境下受到了越来越多人的欢迎,音乐不但在艺术环境中处于较高的地位,其自身还有着与其他艺术类型不同的魅力与特点。体现在高中音乐教学中,广大音乐教育者把音乐作为提升高中生艺情操的主要手段,音乐也在某种程度上提升了高中生的艺术修养和个人素质,但是在高中音乐教学中存在着一个较为普遍的问题就是传统的音乐教学模式阻碍了音乐在高中生当中的教学效率和教学质量。因此,本文主要对高中音乐教学的创新加以了分析和研究。

浅谈在初中数学教学中如何培养学生自主学习能力

随着新课改在我国的深入推进,以教师为中心的传统讲授型教学模式已不适应现代教育教学的发展。初中数学教师应该及时转变教学观念,把培养学生的自主学习能力当作数学教学的主导思想。学生自主学习的能力将会直接影响学生的学习效率。因此,在初中数学教学中,应该积极进行培养学生自学能力的教学尝试。

“有效课堂”的实施策略浅谈

我们的教育现状就是有三苦:学生学得苦,教师教得苦,校长管得苦.大家都没少花精力,课堂教育教学效果却不很好,教育教学目的没有很好得到实现,教育教学预期目标难以较好完成,教师、学生教学双边活动中的收获不多.要真正扭转教育当前面临的困境,唯一的办法就是要大胆地对我们的课堂教学大刀阔斧地进行改革,抛弃课堂陈规陋习,

浮力认识的误区与矫正

浮力是初中物理知识的主要内容之一，对浮力知识的研究、学习，涉及力的概念、二力的合成、二力平衡、密度和液体内部压强等基础知识及综合运用这些知识的能力．许多学生都感到难学，主要是受生活经验影响，对浮力有许多模糊的认识、甚至错误的认识，此外，还存在解题思维问题．

新课改下高中语文诗歌阅读教学策略探讨

中国古代诗词作为中华传统文化的重要组成部分,对我们研究与品鉴中华传统文化有着十分重要的意义。与此同时,传统诗词也是我国高考语文科目的必考点之一。它不仅能够提升学生的语文水平以及审美能力,而且能够从精神层面上对学生的思想情操进行升华,在一定程度上,诗歌对中华传统文化的传承起到的不可缺少的作用。本篇论文,我们探讨在新课改下高中语文诗歌阅读教学策略,推动传统诗歌在高中更好地传承与发展。