谈小学语文新课导入技巧

小学生对一切新知识具有好奇的特性,他们小小的脑袋装了很多对新知识和新事物的勾画和想象。教师在进行小学语文的教学过程中,要注重新课程的导入方法,提升小学生的学习兴趣,为学生建造一个梦幻的城堡,引导他们走向知识的殿堂。

培养小学生写作兴趣的几点思考

众多学生对写作心生畏惧,感到无从下笔。激发学生倾诉的欲望,引导学生走进生活,学会发现、观察,思考生活中的点滴,让每个学生都能够积累生活素材,真正做到有感而发,实现对写作从“害怕”走向“喜欢”。

小学语文教学中课文插图的有效使用

插图对低年级学生的语文学习有着不可低估的作用。有效地使用插图,可以激发学生的阅读兴趣、培养学生的理解、观察、想象、表达等各种能力。教师应充分发挥课文插图在低年级语文教学中的作用。

如何构建小学语文综合实践课堂

在语文实践活动课中,要重点培养学生的知识素质、能力素质、情感素质,老师要巧妙地把自己置于幕后,把学生推到台前,让学生主动参与、主动思考、主动实践,把课堂真正地还给学生,使学生在活动过程中深化所学语文知识,提高语文能力,增强才干,使语文实践活动课的益处发挥到最大。

如何促进数学后进生的转化

在对后进生的教育转化工作中,教师必须了解掌握每个学生的兴趣、爱好和特长,从兴趣爱好出发,采用灵活多样的方式,把学生看成自己的子女一样,有爱心、有耐心。激发他们的学习动机,鼓励他们积极向上,努力学习,把后进生转化成合格学生。