探析小学数学中学生数学思维的培养

本文分析了小学数学教学中培养学生数学思维的重要性，并从思维敏捷性、形象性、实践性、连贯性和拓展性五个方面，对培养策略进行了探讨。

关于小学数学新课导入的思考

在小学数学新课教学中，良好的导入有利于引导学生提高注意力，消除对新知识的心理障碍，并提高学习的兴趣和能动性。本文基于实践，对小学数学新课导入策略进行了探讨。