小学语文素质教育探究

农村小学语文教师务必领悟素质教育的内涵,自觉地转变教育教学理念,紧紧围绕课堂教学这个中心,身体力行地实施素质教育,不断创新教育教学手段,创设适当的丰富的教育教学氛围,使学生的人文素质得以健康的发展和进步,最终提高学生的综合素质,全面实施素质教育。

谈小学英语教学之任务型教学法

本文主要研究的是在小学生学习英语的起始阶段,任务型教学法在英语教学中的运用和实施。根据学生的年龄特征,把握任务的难度,关注任务的多样性,重视任务的结果,注重任务中的交流和合作,从而培养学生多方面的能力和自信心,提高教学质量。