抗震弹性教学楼

当大地震来临的时候,许多学校的教学楼垮塌了。如果我们有一座弹性教学楼的话,在校读书的同学就更安全了。这种教学楼由特殊的高强度、高弹性物质建成。它的形状就像一个巨大的救生圈,地震来临时,它依然能安然无恙。即使倒塌了也不会伤害到人。洪水来了也不用担心,它会像一座救生艇一样漂浮在水面上。

变了，真的变了！

星期天上午，我正在看电视，妈妈打来了电话：“宝贝啊，今天你的可可表妹要到咱们家来玩，你要好好儿照顾她呀!”“什么？表妹要来？大事不好，那个‘小霸王’又要来了!”我自言自语。要知道，她的脾气可真是让人捉摸不透，她高兴时还好，要是不高兴了呀，那可就大事不妙啦!那情形。非把房子给拆了不可!

表弟的“遗书”

我的表弟个儿不高，胖乎乎的，戴着一副眼镜，既聪明，又调皮。一到夏天，他的最爱莫过于吃雪糕了。这不，暑假里，表弟居然背着舅妈和舅舅偷偷买了好多雪糕藏在冰箱里。舅妈发现了，十白他吃多了拉肚子，便规定每天只能吃一根。

养鸭记

奶奶家里的新“客人” 奶奶家里来了一群新“客人”，你知道它们是谁吗？

抗震课桌

我想设计一种抗震课桌。我将课桌的下方设计成柜子的形状,能容得下一个人在里面坐着。它是用类似钢板一样坚硬的材料做成的。

地震自救包

在地震中,有许许多多的人因为在废墟下缺少水、食物和通讯而白白地失去了宝贵的生命。于是,我想发明一种地震科技自救包,它有许多功能,能有效地帮助受困者自救。

巧施连环计

星期天,我和哥哥骆鹏应约到表哥骆无双家玩。一到他家,我便和骆鹏开始争夺"荆州"——电脑了。电脑先被骆鹏占领。我心想:

改写《秋思》

点评：小作者对唐代诗人张籍的诗作《秋思》理解得比较透彻，懂得紧扣诗人的思乡之情进行改写。对秋景的描写、对“我”写信时心理活动的细致刻画，都淋漓尽致地表现出了“我”触景生情，油然而生的对故乡和家人的思念。

想想他们

平常大家关注更多的也许是“我们”．如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以“他们”为题，写一篇文章。

妈妈的眼睛

我的妈妈是一名教师。她的学生都很害怕她，因为妈妈有一双严肃的会批评人的眼睛。 那天，妈妈上课时，正讲得起劲。突然，她停住了，原来她发现了两名男生正在叽里咕噜地讲个不停。全班都将目光投向了这两名男生，可他们仍然不知趣地讲着。妈妈生气了，用她那严厉的眼神目不转睛地盯着他们俩。两名男生终于察觉了，看到妈妈的眼神吓了一跳。赶快坐好。妈妈没再理会他们，继续上课。