试论小学数学新课的导入艺术——小学数学探索与研究

小学数学是一门重要的课程。小数教学中往往新课的导入起着关键性作用。我们在小数新课的导入中,不仅要讲究教学的方法,而且还要讲究教学的艺术。

试谈新时期小学语文阅读教学——小学语文阅读教学研究

在小学语文教学中,语文教学最重要的一环就是抓好阅读教学。人们常说:“阅读是吸收,作文是倾吐”。因此,阅读教学的过程就是引导学生如何吸收知识的过程。阅读教学重在抓好基本功训练,教给学生的阅读方法。小语阅读要重视基础教学,重视能力的培养。

如何开展好小学科学教学——小学科学课教学研究

新形势下的本科科学教学应按照“新课程标准”的要求,推进探究式教学。通过积极的探究式教学活动,锻炼和培养小学生的观察,思考和探索能力。

小学生数学合作意识和能力的培养

新时期,为了不断提高数学教学质量,要加强对于学生合作能力的培养,本文基于教学实践,有效的分析了小学生数学合作意识和能力培养策略,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础。

读写结合模式在小学语文教学中的应用

新时期,随着小学语文教学改革深入开展,为了不断提高语文教学效率,教师要重视加强对于学生读写能力的训练,本文通过有效的分析读写结合模式,积极探索了具体的教学策略,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础。

小学数学课堂素质教育的探索与实践

有人说:“素质教育就是戴着镣铐跳舞,别扭难受”;教育在充斥着各种反对声音中始终坚定不移地推行素质教育,倡导,将课堂真正还原给学生,让学生成为学习的主人;强调学生的动手创新能力,充分挖掘学生的聪明才智。

遵循写作规律,提高写作能力

作文是语文的重要内容,但它又是与课文学习紧密联系的,互为促进的,它又是与课外阅读和学生生活密切相关的,只有这几种因素都结合为一体时,写作能力就会大大提高,这就是写作规律。

谈作文素材的收集

作文是需要素材的,材的来源有多种,要善于收集。材料充实了,是写好作文的重要因素。