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浅析初中生物教学中学生提问能力的培养
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作者 李光品 《新课程(教研版)》 2013年第4期139-139,共1页
生物学作为一门自然类学科,在新课改中特别注重对于学生探究能力的培养,而培养探究能力的前提就是要发现问题、提出问题。就培养中学生的提问能力展开了相关论述。
关键词 初中教学 生物学 提问能力的培养
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探讨提高初中生物课堂效率的几点体会
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作者 李光品 《生物技术世界》 2012年第9期60-60,共1页
初中生物教学在初中的学习中有着比较重要的地位,所以提高生物课堂教学的有效性,显得非常重要,这是师生需要共同努力的方向。本文就从教学内容的取舍;比较法的应用;实验课的改进等方面着手,谈一下提高初中生物课堂效率的体会。
关键词 生物学 课堂教学 有效性
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