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初中道德与法治教学中学生法治素养的提升策略 被引量:1
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作者 甘庆莉 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第39期165-165,共1页
初中道德与法治教学中培养学生法治素养是教学的最终目标,也是教育改革的关键所在,因而在实际教学过程中教师需要改变以往单一固化的教学思路,结合当前的近况和学生的实际情况开展恰当的教学模式,如此推动教学工作能够取得显著的成效,... 初中道德与法治教学中培养学生法治素养是教学的最终目标,也是教育改革的关键所在,因而在实际教学过程中教师需要改变以往单一固化的教学思路,结合当前的近况和学生的实际情况开展恰当的教学模式,如此推动教学工作能够取得显著的成效,让学生的法治素养不断提升,文章中重点论述了初中道德与法治教学中学生法治素养培养的重要性,而且提出具有建设性的教学改革措施,从而促使初中道德与法治教学目标得以实现。 展开更多
关键词 初中道德与法治 学生 法治素养 提升策略
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浅谈数学语言的理解与训练
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作者 刘晓璐 《成都大学学报(教育科学版)》 2008年第12期98-99,共2页
将不同领域中的数学语言深入准确地理解,并熟练地沟通互译,是数学创新的源泉。因此,教师必须注意向学生讲明数学的文字、符号、图表、式子语言的特征及其使用,帮助学生准确理解各种语言的实质,并能自然熟练地互译。
关键词 初中 数学语言 理解 训练
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初中体育教学中愉快体育教学理念应用
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作者 张勇 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第20期182-182,共1页
在我国现代化教学事业不断发展的大背景下,各种各样的现代化教学方法开始应用于初中体育科目的教学工作中,很大程度上提升学生学生们的学习积极与学习积极性,体育科目的教学效果得到大幅提升.而在改革教学模式的过程中,还需要进一步改... 在我国现代化教学事业不断发展的大背景下,各种各样的现代化教学方法开始应用于初中体育科目的教学工作中,很大程度上提升学生学生们的学习积极与学习积极性,体育科目的教学效果得到大幅提升.而在改革教学模式的过程中,还需要进一步改善学生们学习体验,从根本上改善现阶段体育科目教学的理念,使学生们在体育科目的学习过程中更加愉快,真正爱上体育,使学生们在日常生活中也能够更加积极地参与体育训练活动,从根本上提高初中生的身体素质,本文对愉快体育教学理念在初中体育教学中的应用方法进行了全面的介绍. 展开更多
关键词 应用策略 教育理念 初中体育教学
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“正确”的解答,“错误”的结论
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作者 杨甫文 《中学数学教学参考(初二初三学生版)》 2003年第11期18-18,20,共2页
关键词 选择题 方程组 初中 数学 错解分析
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