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题名浅析高中数学特点及学习方法
被引量:1
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作者
张芷铭
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机构
四川省巴中中学高
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出处
《数学学习与研究》
2018年第7期149-150,共2页
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文摘
数学不仅是学习阶段的一门重要的学科,在我们日常生活中也有着相当广泛的应用性.数学能帮助我们提高个人反应能力和逻辑思维能力,有效运用这种能力进而能够学好其他课程.下文就从分析高中数学的特点出发,简要探讨几点学习方法与心得,以供同学们参考.
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关键词
高中数学
学习特点
学习方式
心得体验
逻辑思维能力
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名用平底烧瓶做碱金属和水的反应
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作者
程新平
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机构
四川省巴中中学 高
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1991年第2期48-31,共2页
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文摘
同学们做碱金属与水起反应的实验时,往往发生意外:造成意外的原因有二。第一:切取的K、Na太大;第二,用烧杯做该实验有点不佳,表现在:①烧杯口径太大,不便于迅速盖住玻璃片,而K、Na溶水一瞬间与水大面积接触、剧烈反应而冲起,②烧杯有点矮,在观察实验时,头部都几乎高于烧杯口,K、Na一旦冲出。
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关键词
平底烧瓶
溶水
玻璃片
水反应
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名高中数学学习策略浅析
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作者
张芷铭
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机构
四川省巴中中学高
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出处
《才智》
2017年第34期139-140,共2页
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文摘
高中数学和初中数学相比较而言,理论性较强,公式概念比较抽象,且学习内容增多,导致不少同学在踏入高中之后特别不适应,空间概念、立体几何和空间想象能力无法一时之间就建立起来,难免在学习过程中手忙脚乱,情绪急躁,对此,笔者结合自己的学习体验浅谈几点对高中数学的学习心得和体会,希望能给予同学们一点儿有用的建议。
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关键词
高中数学
学习策略
复习
习题
听课效率
概念公式
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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