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教育新理念之我见
1
作者
邓太平
《新课程学习》
2011年第9期35-35,共1页
近年来,四川省对中小学教师的全员培训正有条不紊地进行着。这不仅是教师职业的需要,更是时代的需要。这次的培训活动使教师的教育教学理念得到更新,素质得到提高。这对真正落实素质教育、提高教育教学质量起到极大的推动作用。观念是...
近年来,四川省对中小学教师的全员培训正有条不紊地进行着。这不仅是教师职业的需要,更是时代的需要。这次的培训活动使教师的教育教学理念得到更新,素质得到提高。这对真正落实素质教育、提高教育教学质量起到极大的推动作用。观念是行动的先导。
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关键词
素质教育
中小学教师
教学理念
教学质量
教育理念
四川省
培训
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职称材料
题名
教育新理念之我见
1
作者
邓太平
机构
四川省巴中市巴州区上八庙镇中心小学
出处
《新课程学习》
2011年第9期35-35,共1页
文摘
近年来,四川省对中小学教师的全员培训正有条不紊地进行着。这不仅是教师职业的需要,更是时代的需要。这次的培训活动使教师的教育教学理念得到更新,素质得到提高。这对真正落实素质教育、提高教育教学质量起到极大的推动作用。观念是行动的先导。
关键词
素质教育
中小学教师
教学理念
教学质量
教育理念
四川省
培训
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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1
教育新理念之我见
邓太平
《新课程学习》
2011
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