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浅谈小学英语教学中的情景教学
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作者 王丽华 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第7期206-206,共1页
从通过实物设置直观教学情景,利用图片展示教学情景,运用多媒体、利用游戏创设教学情景,利用教材内容激活情景,用语言表达情境,运用动作和肢体语言表达情景六方面来阐述。
关键词 情景教学 小学英语 实施对策
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