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怎样在初中语文教学中实现个性化教学
1
作者
廖明贵
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期65-65,共1页
初中语文个性化教学的有效实施,适应了社会对素质人才培养的要求、有利于学生自身个性化建设的实现,在具体教学实践过程中,教师要切实转变教学思想与观念,要充分发挥班主任的教学管理作用,应结合学生个性组织差异化教学,积极创设个性化...
初中语文个性化教学的有效实施,适应了社会对素质人才培养的要求、有利于学生自身个性化建设的实现,在具体教学实践过程中,教师要切实转变教学思想与观念,要充分发挥班主任的教学管理作用,应结合学生个性组织差异化教学,积极创设个性化的教学情境,有效落实个性化的教学评价,以此促进初中语文个性化教学的早日实现。
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关键词
初中语文
个性化教学
教学实践
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职称材料
题名
怎样在初中语文教学中实现个性化教学
1
作者
廖明贵
机构
四川省巴中市恩阳区舞凤乡中心小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期65-65,共1页
文摘
初中语文个性化教学的有效实施,适应了社会对素质人才培养的要求、有利于学生自身个性化建设的实现,在具体教学实践过程中,教师要切实转变教学思想与观念,要充分发挥班主任的教学管理作用,应结合学生个性组织差异化教学,积极创设个性化的教学情境,有效落实个性化的教学评价,以此促进初中语文个性化教学的早日实现。
关键词
初中语文
个性化教学
教学实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
怎样在初中语文教学中实现个性化教学
廖明贵
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
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