浅析职业中学的单片机教学过程改革

分析单片机技术及应用课程教学的现状,找出理论教学和实验教学中存在的不足.从教材选择、教学方式改进、考核评价方式改革等方面对本课程在职业中学的教学中提出改革.

加强职业中学学生德育工作初探

职中生作为在校学生，他们的绝大部分时间是在学校学习、生活的，学校的德育环境影响着他们的身心健康成长，学校德育环境的好坏也将直接决定学校的德育效果。本文分析了当前职业中学德育工作中的问题，并提出了方法对策。

中等职业教育中“电子技术基础”课程建设的探讨

电子技术是电子技术应用类专业课程的一门基础课,学好这门学科对学生职业能力和素养起着关键性作用,它直接影响到相关的后续课程,包括电子整机装配、电视原理与维修等.所以应该加强电子技术课程建设.突出实践能力与创新能力,只有实验、项目、实训和理论相结合的教学体系,才是真正符合职业教育要求的体系.

高中语文教学中如何培养学生的课堂注意力

在高中语文的日常教学实践中,要减轻学生过重课业负担,提高教学质量,必须提高课堂教学效益。对教师来说,优化课堂教 学流程,固然是至关重要;而重视对学生课堂注意力的培养也很重要。因为教与学是相辅相成的。教学流程的优化,教学设计的实施,教 学任务的完成,最终都必须通过学生这个学习主体本身的努力以及与教师的配合来实现。那么,什么是注意力,目前课堂教学在培养学生 注意力方面存在哪些问题,又如何培养学生课堂注意力呢?

简析《史记》的人物塑造

“文章西汉两司马，经济南阳一卧龙”。这两司马之一就是我国历史上伟大的史学家和文学家司马迁。司马迁，字子长，西汉夏阳人，汉武帝时太史令，其著作《史记》代表了汉代散文最高文学成就。

也说典型环境中的典型人物——从中国现代文学中的三个女性形象说起

文学作品作为一种时空艺术．环境是其不可或缺的要素。当我们鉴赏文学作品的时候，我们便会暂时卸下原有的社会角色面具．离开物理时空的心理制约．“接近”或“投入”作品特定的文学世界。这个特定的文学世界就是文学作品的环境。所谓环境，是指人物活动的整个外部世界．具体地说．包括人物成长、活动和事件发生、发展的时间、地点和客观外界条件、

中职美术教法的几点探讨

在课改大前提下,美术越来越受到人们的重视,如何在现有的教学环境中,提高美术教学效果,教法非常重要。这篇文章是作者近几年在一线教学中的体会,对于如何提高课堂教学效果,有一定的帮助作用。

论如何在中职英语教学中提高学生的实践能力

中职教育的性质和教育方向决定了学生的实践能力培养是学科教学的重要目标,在应用英语教学趋势显著的形势下,我们应该逐步提升中职英语学科教学质量,并落实学生的实践能力培养目标,体现学科教学有效性。但是中职学生的英语实践能力培养目标达成要求中职英语教师在教学方法应用上足够科学有效,致力于客观教育环境建设,为学生提供英语实践契机。本研究结合当前中职英语教学中学生实践能力培养质量,分析提升中职学生英语实践能力的有效路径。

谈谈创造性的培养

创造性是人类的无价之宝,具有创造性思维的人在当代社会备受尊崇.爱迪生、爱因斯坦、达尔文、牛顿、富兰克林、居里夫妇……他们对人类的贡献永驻史册.

函数与不等式中恒成立问题的分析

恒成立问题是数学中的常见问题，也是高考的热点问题．这类问题的处理涉及函数的性质、图像，渗透着换元、化归、数形结合等思想方法，但主要是利用等价转化的思想化为最值问题去处理．

职高数学选择题的间接解法

在职高数学试卷中,选择题占40%,题目数量较多,涉及的知识点多,覆盖面广,要想在考试（特别是高考）中得到高分,则必须提高解题的速度和准确性,才能在考试中得心应手,迅速作答,以腾出更多的时间做填空题和解答题.

谈谈解对数方程中的增根与失根

在高中数学中，简单的指数方程与对数方程属于超元方程，初学者颇感困难，特别是解对数方程时，涉及增根与失根问题时，更不能正确分析及判断，现将常见的几种情况归纳如下：

谈谈“暂差生”转化工作的体会

班主任工作千头万绪,既繁琐又责任大.做好班主任工作,有各种经验、风格可借鉴.不管怎样,一个成功的班主任,不仅善于鼓励先进,更要善于帮助＂暂差生＂的进步,调动一切积极因素.如何做好＂暂差生＂的转化工作是一个系统工程,需要付出艰辛和汗水,而且更要有一套行之有效的方法,下面就＂暂差生＂的转化工作谈谈自己的浅见.

三角函数公式运用之鉴赏

高中数学中三角函数是重中之重，本章公式极多，涉及的题灵活多变．唯有多见多练，才能在实战中得心应手，熟练灵活地运用各种知识点，解决这类习题，下列各例是本章公式的经典运用，以供大家鉴赏．

例谈均值定理的运用

均值定理在高中数学中占有重要一席,它有比较广泛和灵活的运用,在使用均值定理时,需要注意其成立的条件和各项演变.下面以具体的实例加以展示,以便与大家共勉.

高中体育教学中如何培养学生的兴趣

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见一个人的兴趣对他所从事的事业的积极性有至关重要的作用。只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉积极地进行体育锻炼。在体育教学中,重视学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。那么,如何才能有效激发学生的运动兴趣呢?

浅谈分层教学在高中语文中的应用

实施分层教学的优势在于分层能够提高每个学生的学习能力,学习的内容是学生要学的、爱学的,学习的效率是能得到明显提升的,这对于高中语文教学而言不仅是打破传统教学模式束缚的有效途径,更能为学生的学习发展奠定稳固的基础。

高中英语新课程教学改革探讨

在我们21世纪的今天必将得到更多更快的发展,希望精准教育能融入我们中学的每个学科中,必将得到更好的发展。精准教育在中学英语阅读教学中占有十分重要的地位,然而,传统的阅读教学只注重对词汇、语法、句式的讲解,忽略了对文章通篇的分析。这样的教学方法不利于学生英语核心素养的提升。如果在英语阅读教学中我们也实施精准教育,那么我们的英语教学水平也会得到一个更好的发展,本文对精准教育理论在中学英语教学中的应用进行探讨。

浅谈新课程高中英语教学策略

随着新课改的不断推进,如何在新课改的背景下提高高中英语教学,为高中英语教学提供一个新兴的教学模式,是当前要解决的重要教学问题之一。旨在通过探索来寻求适合高中生学习英语的方法,并把一些创新、适用的方法带到高中英语的课堂教学中来,以此激发学生的创造性思维,最终在新课改和高考中找到平衡点。