中考数学中的最值问题

最值问题涉及工业、农业、交通运输、军事、商品经济等诸方面,与人民生活息息相关,它把几何、代数、三角等知识融为一体,综合性强,是考查学生综合素质及应用能力的重要题型.解决好这一热点问题的关键是善于转化,把形形色色的最值型综合问题最终化归为代数式比较大小问题、一次函数最值问题、二次函数最值问题以及有关几何最值问题.下面举例说明.……

中考数学中的“零陷阱”

零在初中数学中占有特殊的地位,但不少学生在解题中常常忽视零的存在,造成解题失误.因而,中考题中经常出现精心设置的"零陷阱",以此考查基本概念及辨析能力.……

高中政治教学中人文精神教育初探

人文精神教育是当下素质教育的发展要求,亦是完善学生个人发展的内在需要。当下的高中政治教学中,人文精神教学还存在着学生对人文精神的认识不深入、教学评价的方式缺乏多样性等问题,基于此,高中政治教学必须充分发挥自身人文精神教育的重要作用,结合教学实际优化教学目标,创新教学观念,优化教学手段,使得学生能够在获取新知的过程中感受到人文精神的存在。紧扣教材内容,让人文精神渗透教学之中,通过赋有人文精神的主体活动,使得人文精神教育更加健全。

探究如何提高高中生物教学的有效性

高中生物教学是提高学生技能和树立思想观念的重要方式,要想使学生快速的获得学习的最大进步,提高教学的有效性是非常必要的,教师要立足新观念,不断的完善教学方法和教学过程,让学生的主体性在课堂中得到充分的展示,对生物科学有根本的认识,掌握生物实验的基本方法,提高学生生物知识储备和学生的探究能力,从而提高课堂教学的效率,所以说提高生物教学的有效性是深化课程改革的关键。

初中物理教学改革探索

初中阶段是学生才开始接触物理这一学科的时段。在这一教学过程中相对而言具有较大的难度。那么，如何更好地调动学生的学习主动性，提高学习效能是当前初中物理教学改革的关键。本文根据笔者多年的教学经验，阐述了几个可作为切入点的办法。

现代教育技术在高中物理教学中的应用

随着社会的不断发展，现代教育技术在整个教育体系中的普及率逐渐提高。而在物理学科中，现代教育技术的应用率应该得到提升。本文根据笔者多年的教育经验，阐述了几点对于高中物理教学应用现代信息技术的看法。

高考体育生推铅球的训练方法

要投掷好铅球，技术动作尤为重要。一个人的爆发力和绝对力量是推好铅球的前提条件。笔者根据多年的教学经验，在高考中都取得了理想的成绩。男生70％以上平均成绩可达到11．5米，女生达到8．2米以上，希望与各位同仁共勉。

轻松练好立定三级跳远

立定三级跳远是从立定摆脱地心引力到跳起腾跃达到一定远度从而取得成绩的运动项目。项目赋有一定的挑战性,也具有一定的难度。对于初学者来说,只要我们多加注意和留心,问题便不难解决。