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试论初中体育教学中以生为本的有效策略
1
作者
杨凡
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期4-4,共1页
以生为本的生本教育理念是当下素质教育发展的基本要求,更加注重落实学生的学习主体地位,促使其学习主观能动性的最大化发挥。初中体育教学中以生为本教学的落实必须依托于教学理念、教学方式方法等的转变,文章就此作了一定的分析探究,...
以生为本的生本教育理念是当下素质教育发展的基本要求,更加注重落实学生的学习主体地位,促使其学习主观能动性的最大化发挥。初中体育教学中以生为本教学的落实必须依托于教学理念、教学方式方法等的转变,文章就此作了一定的分析探究,以期促进初中体育生本教育的落实与完善。
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关键词
初中体育
以生为本
教学策略
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职称材料
题名
试论初中体育教学中以生为本的有效策略
1
作者
杨凡
机构
四川省巴中市通江县沙溪中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第8期4-4,共1页
文摘
以生为本的生本教育理念是当下素质教育发展的基本要求,更加注重落实学生的学习主体地位,促使其学习主观能动性的最大化发挥。初中体育教学中以生为本教学的落实必须依托于教学理念、教学方式方法等的转变,文章就此作了一定的分析探究,以期促进初中体育生本教育的落实与完善。
关键词
初中体育
以生为本
教学策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
试论初中体育教学中以生为本的有效策略
杨凡
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
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