期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈小学语文阅读教学文本细读的策略
1
作者 王晓梅 《中学生作文指导》 2019年第41期0073-0074,共2页
阅读,是语文教学里的一个重要的内容,文本细读,是阅读的一个重要方法,教师们要结合小学生们的思维特点和认知能力,设置合适的教学策略,提升学生们的文本细读效果,帮助学生们从文章里感悟到更多的精神和思想。我们教师要将课堂的主动权... 阅读,是语文教学里的一个重要的内容,文本细读,是阅读的一个重要方法,教师们要结合小学生们的思维特点和认知能力,设置合适的教学策略,提升学生们的文本细读效果,帮助学生们从文章里感悟到更多的精神和思想。我们教师要将课堂的主动权给予学生,大胆放手,让学生成为课堂的主人。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 文本细读
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部