数字图书馆与教师的专业成长

文章从建立学习型教研组、拓展图书资源、申报课题、上示范课、开设师生互动窗口等方面说明现代教学对数字图书馆的需求,并阐述了现代技术在上述诸方面所起到的积极作用,进而说明掌握数字图书馆技能与教师专业水平的提高是密切相关的。