理性情绪疗法视野下的教师心理健康对策

教师心理健康水平对于其履行社会角色和个体的生命质量有着重要影响，执著于某些非理性的信念是导致教师心理失衡的重要原因。澄清个人情感与职业声望、劳动特点、个人价值、人际关系、多重社会角色之间的关系，避免错误信念的反复自动暗示和自我重复是理性情绪疗法的重要着眼点。

谈信息技术在初中语文教学中应用的实效性

现如今网络信息技术不断发展更新,信息化环境对学生学习有着重要的影响,有助于语文教学模式的创新。在初中语文教学中,老师有效发挥自身在语文领域的职能优势,充分突出学生的主体地位,结合信息技术方法落实学习知识点,丰富教学的素材和内容,体现学习兴趣的重要性。初中时期是学生全面发展的关键阶段,立足实现学生逻辑思维创新建设,助力培养学生的学习兴趣,有效地提升语文教学工作效率,对加强其学习积极性有着主要的影响。

与初任教师谈教育科研

初任教师的入职阶段是教师专业发展的一个关键期。一般而言，初任教师的入职阶段通常可再分为两个小的阶段：适应期与发奋期。适应期通常是初任教师受聘于一所学校从事教学工作的第一年，在适应期，初任教师有多方面的适应需求，不仅要适应学生，而且要适应学校的教学环境、学校的文化、社区的文化、家长的要求，等等。