育在其中 美在其间——谈如何开展幼儿的早期阅读教学

3到6岁是孩子早期阅读习惯养成教育的关键时期,一个好的习惯可以让人享用一辈子。因此,作为幼儿园的教师,在早期阅读教学这一板块,就显得任重而道远。在今天这个异彩纷呈的世界里,各种各样的阅读教学让人眼花缭乱,甚至叫人感到茫然,不知所措。可是,万变不离其宗,我们只有将早期阅读教学美育化,在让孩子感受语言美的过程中,去开展我们的阅读教学,由此来增强幼儿的早期阅读技能。