如何从初中文言文教学中培养学生的素养

我们的祖先创造了灿烂的文化。而作为古代文化重要组成部分的古典文学作品在经历了上千年的大浪淘沙之后，留下了古人以生命写成的颇见性情的篇章，这些文章表现出来的独特的语言形式，是那个时代历史风貌、政治概况、文化风情的绝好体现。高中文言文所选用的都是这些名篇佳作，这些名篇佳作千百年来滋养着一代又一代读书人的精神乐园。

农村初中生学英语兴趣的激发与培养之让孩子在英语教学中'说'起来

英语课是一门实践性很强的工具课,'听、说、读、写'是学习英语必须具备的能力,本文中重点论述了在英语教学中如何激发和培养我们农村初中生学习英语的兴趣之一就是让学生'说'起来.如何让孩子在教学中'说'起来呢?文中主要从'如何发挥教师的主导作用,调动学生的主动性'和'重语感,重语音语调,重交流能力的重要性'两个方面进行了阐述,让受教者知道了如何在英语教学中让孩子们'说'起来,从而提高学生学习英语的兴趣.

浅析初中数学作业的设计、评价和反思

新课标要求我们把握新课程的理念,积极转变传统的观念,在教学中营造学生主动学习的氛围,培养学生的创新思维、探索精神。这些目标的实现不仅依赖于课堂教学的改革,还依赖于作业的改革。本文对初中数学作业的设计、评价和反思作了分析和探究。

探究式学习在初中物理教学中的应用

探究式教学强调的是学生主动参与、积极思考意识的培养,物理学科的特点决定了它的实验性与操作性。开展探究式教学,引领学生进入一个精彩的探究世界中去,放手让学生积极参与,努力探索,即使出现挫折与失败,也是具有价值的,也会让学生终生受益。本文就探究式学习在初中物理教学中的应用进行分析探讨。

一场缠绵掀起了谁的思念

风在夜寂后吹来,点点落英将大地覆盖。暗香浮动,谁的琴弦在记忆里拨弄?此刻空夜流云,此刻皓月如银,却已不是往昔的风景。夜凉如水,心渐渐消融薄冰。应该铭记昨夜红酒里的温柔。