寓教于乐,提高小学数学教学有效性

小数数学作为基础教育的重要组成部分,对促进学生的全面发展具有至关重要的作用。随着新课改的深入发展,小学数学面临 着更高的教学要求和教学目标,提高课堂教学的有效性成为广大教师重点研究的课题之一。为了达到这个目的,教师必须要转变传统的教 学模式,激发学生的学习兴趣,从而提高学生的学习质量和效率,而这些都离不开教师寓教于乐的教学理念。